こんなことを話しています

• 教材や補足情報といったリソース、いろいろ

• 対象者が大人であるからこそ、彼らがすでに有するリソースの存在を意識することの大切さ

• 学びの目的によって「どのリソースか - what」や「どこにあるリソースか - where」も臨機応変に(エピソード内でたまに「チャネル」と言っているのは媒体という意味で使ってます)

• 学びの機会を届ける我々がリソースをキュレーションするとき、コンテンツエキスパートや既存の研究・知見と「連携」する時

• リソースは「サンタクロースの袋」に溜まっていくようなものなのか?

• 10年前と今、TED Talkというリソースへの向き合い方はどう変わったか

• YouTubeというリソースの台頭

• アンラーニングを促すきっかけとしても使われるリソース

• キュレーター、トランスレーター、整理のお手伝いさんとして大人の学びに関わる我々

エピソードで触れたもの、参考情報

• TED radio hour ポッドキャスト⁠

• emiが字幕翻訳をはじめるきっかけになった⁠⁠TED talk - Your body language may shape who you are⁠⁠(2012年のトークより、by Amy Cuddy)

• tomokoのお気に入りの⁠TED talk - The danger of a single story⁠(2009年のトークより、by Chimamanda Ngozi Adichie)

• tomokoのお気に入りの⁠⁠TED talk - The best stats you've ever seen⁠(2006年のトークより、by Hans Rosling)

関連エピソード

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